Matemātika nav tikai skaitļu virkne, bet tā ir īpaša valoda, kas sakārto mūsu pasauli. Pagājušajā nedēļā, Ikšķiles vidusskolas gaiteņi pārtapa par intelektuālu okeānu, kurā katrs skolēns tika aicināts kļūt par pērļu zinātnieku, meklējot apslēptās likumsakarības un loģikas skaistumu.

No pirmdienas “mirdzošajiem skaitļiem” līdz piektdienas “pērļu medībām”, katra diena bija jauns atklājums, kurā matemātiskā precizitāte satikās ar radošu lidojumu. Tas ir stāsts par to, kā no vienkārša punkta izaug plakne un no klusa prātojuma – spoža ideja.

Otrdiena 27.janvāris: "Jaunrades pērle" – no skaitļu pērles līdz meistara idejai STEM projekts "Pitagora kods: no teorijas līdz robotam " sadarbībā ar www.roboskola.lv.

Mērķis – sniegt skolēniem iespēju "ieraudzīt un sataustīt" matemātiku, izmantojot mūsdienu tehnoloģiju sniegtās iespējas. No vizuāla koncepta VR brillēs līdz patstāvīgi ieprogrammētam robotam. Skolēni paši konstruē, mērā un programmē pārvēršot abstraktas formulas reālā rezultātā. Mērķis ir skaidrs: saprast, ka matemātika ir jaudīgs rīks, nevis tikai ciparu rinda.

Skolēnu pārdomas! / Ko tu pastāstītu savām draugam, kurš nepiedalījās nodarbībā?

• "Mēs mācījāmies caur virtuālo realitāti."
• "Par to, kur var pielietot Pitagora teorēmu."
• "Pārsteidza virtuālās brilles."
• "Kā" strādā" Pitagora teorēma."
• "Kā tu tik labu lietu palaidi garām?"
• "Bija forši aparāti!"
• "Pitagora teorēmu var izmantot tikai taisnleņķa trijstūrī."
• "Kāda likumsakarība pastāv Pitagora teorēmā."
• "Pitagora teorēmu izmanto ne tikai matemātikā."
• "Mums bija matemātika ar robotiem."
• "Par ātrākā ceļa izvēli."